第31节 这TM是怎么回事?(2/2)

另外,更让人不可理解的是,墨云身上的光芒外还飘着如烟如雾的蓝烟,这种现象,在任何神武者身上都不曾有过,别说台下那一帮老师没有见过,就是全校教龄最长、资历最深、功力最高的校长东方文伯也从未见过。

东方文伯看看身边的教导主任陶问地,愕然道:“这小子练的什么功夫,怎么闻所未闻,见所未见?”

陶主任目瞪口呆地望了东文校长一眼,又急迫地将目光指向高台上的墨云,生怕漏掉下面的细节。

这时,墨云将双掌缓缓提起,收于腰际,同时,右脚慢慢向右后方滑出,身体重心跟着向右后方移动,渐渐形成一个右弓步,就在姿势将老未老之时,猛地一拧腰,将右弓步变成左弓步,同时,右掌猛地向前击出,立刻,一道蓝光自他掌锋飞出,疾射向金属模特。

众人看得明白,他的掌锋明明是指向金属模特的,可是那金属模特只哧地一下冒了一丝青烟,便再也没有任何动静,仪表盘上的指针除了耐力、经验两项陡然指向6oo点的刻度外,余下力量、潜力两颗指针,只飘飘忽忽地晃了两下,便又回到了原来的位置,竟然赫然指向了“o”。

看上去那么炫目,那么雄浑,怎么是两个大零蛋?

操场上所有的师生几乎都不敢相信自己的眼睛。

只听报分员的声音从扩音器里传来:“墨云,力量o,耐力6oo,经验6oo,潜力o。”

真的是两个零蛋,老师们彼此面面相觑,学生们都觉得这个结果太假。

耐力与经验都是6oo,比排名第一的考生要高出一倍。按照常理,力量与潜力也要水涨船高才对,怎么可能显示为“o”?

众位老师莫名惊诧一阵,转而大感失望,各自摇着头,坐回自己的位置,一面找身边的人小声议论。

“本来还以为学校出了一位亘古未见的神武天才,可以让学校扬名立万,谁知竟是一个外强中干、中看不中用的奇葩废物。”

墨云走下高台,向他所在的方阵走去,在经过老师们桌前时,听见几名老师对他的议论,心里很不是滋味,同时,也感到奇怪。

明明在家的时候,学籍卡还显示他的力量、潜力都有了明显的上升。虽然上升幅度不大,但也总有几十分之多,怎么一到学校参加淘汰考试,就变成了两个零蛋呢?

就算自己天资欠缺,是扶不起的阿斗,也不可能一点元力没有啊。

这Tm是怎么回事?

当他回到方阵中,转身望向台上的测量仪时,猛地想起,这台测量仪是根据传统神武术的力方式来设计的,自然它的感应装置只能侦测到传统方法练出来的神经元力,而自己用电流驱动神经元的方法练出的神经元力是一种新生力量,它自然侦测不到,所以才会出现o分现象。

墨云想到这里,心里顿时释然,却又感到自己的前途变得很渺茫,后悔当初不该用电力修炼神武。可是,话又说回来,他也知道,如果他不使用体内贮存的电能,单纯以体内的神经元力参与测试,凭借他目前的神武元力,肯定无法达到他想要的强度,仍然难逃被学校劝退的噩运。

想到这里,墨云不免有些泄气,却又始终不想放弃,觉得一定有一条路适合他走下去。

老师们还在谈论着刚才出现在墨云身上的奇异景象。

考生们的脑子里也还在放映墨云身上出现的蓝色光烟。

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